PROGRAM MENTORSKI | POLSKIEGO TOWARZYSTWA EWALUACYJNEGO | MENTOR4EVAL

MENTOR4EVAL to pierwszy mentorski program PTE dla ewaluatorów i ewaluatorek. Program tworzy przestrzeń do spotykania się osób zajmujących się ewaluacją. W trakcie indywidualnych sesji mentorskich umożliwia spojrzenie na problemy i rozwiązania z różnych perspektywy, wyjście poza schematy własnego myślenia. Pozwala na dzielenie się unikatową wiedzą, dyskusję, wymianę myśli i doświadczeń, wypracowanie innowacyjnych rozwiązań.

Program Mentor4EVAL potrwa około 6 miesięcy do czerwca 2022 roku.

Program ma na celu:

doskonalenie kompetencji badawczych i analitycznych
wspieranie w rozwoju zawodowym ewaluatorów i ewaluatorek
rozwijanie umiejętności prowadzenia procesów mentorskich
wzmocnienie partnerskiej współpracy i integrację środowiska ewaluatorów/ek

Adresatami/kami Programu są:

MENTEE – OSOBY MENTOROWANE

Do udziału w Programie zapraszamy osoby zainteresowane skorzystaniem z mentoringu, w szczególności:

Członków/członkinie PTE;
Studentów i studentki, którzy chcą rozwijać swoje kompetencje ewaluacyjne;
Osoby zajmujące się ewaluacją zawodowo np. zamawiają badania ewaluacyjne;
Osoby zajmujące się realizacją projektów i chcące poszerzyć swoje kompetencje o ewaluację.

Odpłatność:

Udział w programie nie jest bezpłatny. Mentee, tj. zakwalifikowany/a do Programu uczestnik/czka wnosi obowiązkowo jednorazową opłatę w wysokości 120 zł na cele statutowe PTE. Kwota ta będzie wykorzystana na pokrycie części kosztów organizacyjnych realizacji Programu.

MENTORZY / MENTORKI

Do prowadzenia mentoringu zapraszamy mentorki i mentorów, członków/członkinie PTE oraz ewaluatorów/ki zewnętrznych/e, którzy/e są zainteresowani prowadzeniem pro bono (bez wynagrodzenia) procesów mentorskich.

Mentor lub Mentorka to doświadczona osoba, która chce podzielić się swoją wiedzą z kimś o skromniejszym doświadczeniu, w relacji charakteryzującej się wzajemnym zaufaniem, szacunkiem i partnerstwem. Jest to osoba:

mająca doświadczenie w obszarze badań i ewaluacji;
specjalizująca się w określonym obszarze ewaluacji;
posiadająca ugruntowaną wiedzę teoretyczną i umiejętności praktyczne w prowadzeniu ewaluacji;
gotowa pro bono dzielić się wiedzą, mająca doświadczenie w doradzaniu, prowadzeniu procesów rozwojowych;
otwarta, posiadająca umiejętność budowania relacji.

Oferta

Program oferuje możliwość pracy z doświadczonymi mentorami/mentorkami, specjalist(k)ami z różnych obszarów ewaluacji. Podczas regularnych spotkań (osobistych/online/ telefonicznych) będą oni wspierać w rozwoju zawodowym osoby mentorowane.

Program obejmuje:

INDYWIDUALNE SESJE MENTORSKIE – średnio 1 spotkanie (1-2h) co 2-3 tygodnie w okresie 6 miesięcy – łącznie ok. 10 sesji mentorskich;
INSPIRACJE – zdalne spotkania dla mentee i mentorów/ek o charakterze edukacyjnym;
KLUB MENTORA/KI – zdalne spotkania dla mentorów/ mentorek wspierające w prowadzeniu procesów mentorskim, dzielenie się doświadczeniami.

Zakres mentoringu

Procesy mentorskie mogą dotyczyć różnych perspektyw rozwoju zawodowego, badawczego, naukowego, biznesowego, czy osobistego. Kluczowe obszary mentoringu w Programie:

PROCES BADAWCZY

Tworzenie koncepcji ewaluacji
Tworzenie narzędzi badawczych
Stosowanie metod badawczych
Analizowanie danych, wnioskowanie, formułowanie rekomendacji,
Opracowanie raportu ewaluacyjnego

RYNEK EWALUACJI

Pozyskiwanie klientów
Ofertowanie
Współpraca z klientami instytucjonalnymi
Tworzenie marki ewaluatora/ki

BRANŻA EWALUACJI

Ewaluacja w edukacji
Ewaluacja w polityce społecznej
Ewaluacja projektów
Ewaluacja skierowana na rozwój
Ewaluacja w kulturze
Ewaluacja w nauce
Ewaluacja celów zrównoważonego rozwoju

Mentorzy/mentorki oraz osoby mentorowane wskazują nad jakimi zagadnieniami chcieliby pracować. W oparciu o wzajemne preferencje i potrzeby zostaną dobrani w pary mentorskie.